книга кроссворды и головоломки для школьников выпуск 1

Условия возврата

Кроссворды и головоломки для школьников. Содержит ответы.

Характеристики

Спросите что-нибудь о товаре у других покупателей

Ещё товары

Цена на Книга Кроссворды и головоломки для школьников Выпуск 1 — 72 ₽.

Да, можем доставить товар в любой регион России, в том числе в следующие города: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Краснодар, Пермь, Самара, Нижний Новгород, Воронеж, Новосибирск, Казань.

Вам будет начислено 1 бонус. Бонусами можно оплатить 100 % стоимости покупки: 1 бонус = 1 рубль.

Да, в нашем интернет-магазине возможно купить данный товар в рассрочку. Для этого выберите оплату Долями при оформлении заказа. Вы платите одну четверть от суммы заказа сразу, а остальные три будут списываться с карты через каждые две недели.

Да, у нас вы можете увидеть 5 фото под названием товара.

В нашем интернет-магазине действует много акций и скидок. Вы можете ознакомиться с ними в разделе акций из меню сайта.

Ирина Царева Конспект занятия по речевому развитию Кроссворды. Разгадывание кроссвордов в подготовительной группе

Конспект занятия по речевому развитию.

Тема: Кроссворды. Разгадывание кроссвордов.

В подготовительной группе.

Публикация Конспект занятия по речевому развитию „Кроссворды, Разгадывание кроссвордов“ в подготовительной группе размещена в разделах

Вырабатывать умение разгадывать кроссворды.
Закреплять умение формулировать задания, используя условные обозначения.
Способствовать развитию звукобуквенного анализа.
Закреплять умение писать печатными буквами.
Закреплять умение проводить фонематический разбор заданного слова.
Формировать интерес к чтению, самостоятельность, инициативу в решении познавательных задач.
Формировать навык самоконтроля и самооценки выполненной работы.

Демонстрационный и раздаточный материал: набор предметных картинок, презентация Веселый кроссворд к заданиям.

Раздаточный материал: карточки с буквами, рабочие тетради Я начинаю читать, цветные и простые карандаши.

Предварительная работа:

• Детское пособие Думай пиши, читай,
• Цепочка слов,
• Назови первый звук в слове,

Словарная работа:

• слог,
• ударный слог,
• ударная гласная,
• гласная буква,
• твердые согласные,
• мягкие согласные.

I часть: Воспитатель здоровается с детьми:

Я люблю, когда при встрече
Мы знакомым и родным
С добрым утром!

Воспитатель: Дети здороваются, говорят друг другу и всем присутствующим с улыбкой говорят: Добрый день!

На столе разложены карточки с буквами.

Воспитатель: Ребята, я сегодня предлагаю вам поиграть в одну очень интересную игру Ну-ка, буква, отзовись. Хотите?

Воспитатель: Для этой игры вам нужно выбрать себе одну букву. (карточки с буквами лежат в мешочке, дети по очереди опускают руку в мешочек и достают по одной букве).

Воспитатель: У меня картинки с разными предметами, я буду показывать вам их по очереди, а вы должны определить первый звук в ее названии. Картинку забирает тот ребенок, у которого буква соответствует первому звуку.

Увлекательные задания для детей

Воспитатель: Молодцы, ребята! Сегодня у меня для вас очень интересные задания. Пожалуйста, садитесь за столы и возьмите тетради для работы.

Разгадываем кроссворды

Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки и объясняет, что под каждой картинкой написана цифра — это номер клетки, в которую нужно написать букву, соответствующую первому звуку в названии картинки. Показывает картинки на экране и предлагает прочитать написанное слово. Воспитатель также уточняет, что сейчас первый месяц осени и все дети в стране идут в школу.

Дети рассматривают картинки, называют их по порядку, выделяют первый звук в названии и пишут соответствующую букву в клетку. Если кто-то хочет, может выполнить задание у доски.

Воспитатель: Какое слово у нас получилось? Давайте прочитаем.

Дети читают получившееся слово — сентябрь.

Воспитатель: Отлично, это слово сентябрь. Молодцы! А кто назовет время года, в котором есть месяц сентябрь?

Воспитатель: А какой праздник мы отмечаем в сентябре?

Дети отвечают на вопросы.

Воспитатель: Именно! Это День знаний или Первое сентября. Молодцы!

Игра Разгадываем кроссворды

Воспитатель: Теперь предлагаю вам разгадать следующий кроссворд самостоятельно, так как он разгадывается также, как и предыдущий. Пожалуйста, рассмотрите картинки, называйте их по порядку, выделяйте первый звук в названии и пишите соответствующую букву в клетку. Затем прочитайте получившееся слово — букварь.

После того, как дети разгадают кроссворд, воспитатель читает с ними получившееся слово.

Воспитатель: Какое слово получилось? Давайте прочитаем.

Воспитатель предлагает детям ответить на несколько вопросов:

• Что обозначает это слово?
• По какой книге дети учатся читать в школе?
• Сколько слогов в слове букварь?
• Какой слог в слове ударный? Какая гласная в нем ударная?
• Какие гласные буквы в слове букварь?
• Какие согласные буквы в нем твердые? Мягкие?
• Сколько букв в слове букварь?
• Сколько звуков в нем?
• Почему букв больше, а звуков меньше?

Физминутка: Мы играем на гармошке

Воспитатель: Давайте проведем физминутку и поиграем в игру Мы играем на гармошке. Давайте все вместе в ритме хлопаем в ладоши, слегка качаем головой, поднимаем руки вверх, топаем ножками и снова хлопаем в ладоши. Повторим игру 2-3 раза.

Продолжаем разгадывать кроссворды

Воспитатель: А теперь мы продолжаем разгадывать кроссворды. Прежде чем приступить к следующему кроссворду, вам нужно при помощи условных обозначений написать буквы по порядку из кубиков в квадраты. Затем прочитайте, куда идут звери. Дети читают, что звери идут в школу.

Воспитатель: Ребята, вы узнали, куда идут звери?

Дети отвечают.

Воспитатель: А вы хотите учиться в школе?

Воспитатель: Теперь выполните последнее задание самостоятельно и прочитайте получившееся слово. Дети самостоятельно разгадывают кроссворд и читают слово Молодец.

Воспитатель: Вот вы и справились со всеми заданиями. Карточки с буквами и картинками можете забрать с собой. Скажите мне, что вам понравилось сегодня и что нового вы узнали?

Важной частью обучения детей является закрепление полученных знаний. Чтобы учебный материал запомнился детям на долгое время и был легко воспроизводим, необходимо использовать различные методики и упражнения. На сегодняшнем уроке мы провели несколько интересных заданий, которые помогут укрепить знания детей в области разгадывания кроссвордов и озвучивания первого звука в названии картинки.

Для начала дети решили несколько кроссвордов. Кроссворды — это отличный способ развить логическое мышление и улучшить знания по определенной теме. В нашем случае, кроссворды были на тему фруктов и овощей. Дети с удовольствием разгадывали загадки, находили нужные буквы и заполняли пустые клетки. Таким образом, они закрепили не только знания о названиях фруктов и овощей, но и научились анализировать информацию и делать выводы.

Далее, мы перешли к упражнениям по озвучиванию первого звука в названии картинки. Это важная навык для развития речи детей. Сначала мы разгадывали картинки вместе, выделяли первый звук и говорили его вслух. Затем, дети самостоятельно подходили к доске, выделяли первый звук и записывали его на листочке. Такое задание помогает улучшить внимание, слуховое восприятие и фонематический слух детей.

Получившиеся результаты порадовали нас. Дети успешно справлялись с заданиями, активно участвовали в процессе и проявляли творческий подход к решению задач. Мы уверены, что проведенные упражнения помогут детям закрепить полученные знания и станут хорошей базой для дальнейшего обучения.

До следующего занятия!